日前，新瑞學(xué)院院長(zhǎng)何志毅教授為國(guó)內(nèi)外6位重量級(jí)人物頒發(fā)聘書(shū)，邀請(qǐng)其作為新瑞學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)始教授。他們是：

　　諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者埃德蒙.費(fèi)爾普斯（Phelps）教授

　　瑞士前駐華大使戴尚賢（Jean-Jacques de Dardel）博士

　　中國(guó)建材集團(tuán)董事長(zhǎng)宋志平

　　原中信集團(tuán)副總經(jīng)理蒲堅(jiān)

　　美國(guó)南加州大學(xué)終身教授盧志揚(yáng)

　　紅色管理專家吉小明教授

　　他們與何志毅院長(zhǎng)一起，構(gòu)成新瑞學(xué)院7人創(chuàng)始教授團(tuán)隊(duì)。

　　2019年4月28日，何志毅院長(zhǎng)與戴尚賢、宋志平、蒲堅(jiān)見(jiàn)面，親自將聘書(shū)送到3位教授手中，并撰文逐一介紹。以下是文章全文實(shí)錄。

新瑞學(xué)院的師資

　　我們的師資，必須100%是知行合一的教授。擁有博士學(xué)位和深度實(shí)踐閱歷。有博士學(xué)位意味著接受過(guò)系統(tǒng)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，熱愛(ài)研究，尊重知識(shí)，崇尚教育。深度實(shí)踐指在企業(yè)、政府或教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任過(guò)實(shí)質(zhì)性的高層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)多年，尤其是一把手。不僅僅是做過(guò)些案例研究，做過(guò)咨詢，掛過(guò)職。

　　這在舊大學(xué)中是mission impossible，而我們這樣一個(gè)嶄新的高等教育機(jī)構(gòu)則完全可能。我們有自信、有能力評(píng)定我們教授的教學(xué)和學(xué)術(shù)水平，不需要外部盲審，不需要用什么期刊來(lái)襯托。

　　現(xiàn)在起我們已經(jīng)擁有6位創(chuàng)始教授。照片上4位，還有埃德蒙·菲爾普斯和另外一位在美國(guó)名校的盧志揚(yáng)教授。以后再接受任何人必須經(jīng)過(guò)6人團(tuán)隊(duì)的評(píng)審和投票。既對(duì)學(xué)術(shù)教學(xué)實(shí)踐能力進(jìn)行評(píng)估，也對(duì)人品進(jìn)行評(píng)估，因?yàn)楦叩冉逃龣C(jī)構(gòu)里的終身教授是大家一生要相處的合作伙伴，必須相互認(rèn)同，相互欣賞，相互敬佩。古今中外，物以類(lèi)聚，人以群分，乃金科玉律。

　　照片里，一位是蒲堅(jiān)教授，他是原中信集團(tuán)副總經(jīng)理，擔(dān)任過(guò)信托企業(yè)，醫(yī)療企業(yè)，航空企業(yè)，軍工企業(yè)，出版企業(yè)的最高領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。論文獲得過(guò)孫冶方經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)，出版過(guò)三本學(xué)術(shù)著作，其中一本翻譯成英文后在美國(guó)被列入暢銷(xiāo)書(shū)名單。他是北京大學(xué)的校聘教授。

　　一位是宋志平教授，中國(guó)建材集團(tuán)董事長(zhǎng)，曾兼任中國(guó)國(guó)藥集團(tuán)董事長(zhǎng)，他將這兩個(gè)公司都帶入財(cái)富世界500強(qiáng)企業(yè)。他出版了三部學(xué)術(shù)著作，是北京大學(xué)、清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的特聘教授。他是連續(xù)三屆教育部MBA教育指導(dǎo)委員會(huì)委員，他希望今后永遠(yuǎn)的頭銜是宋志平博士。

　　一位是戴尚賢教授，瑞士公民，政治科學(xué)博士，前瑞士駐華大使、駐法大使。戴尚賢教授出身瑞士貴族和外交官世家，父親曾任瑞士駐香港總領(lǐng)事。他出版過(guò)13本著作。他熱愛(ài)中國(guó)，精通多種語(yǔ)言，對(duì)中瑞關(guān)系歷史了如指掌。

　　對(duì)三位教授的介紹僅憑記憶，如有細(xì)微出入，有待更正。

　　我堅(jiān)信，新瑞學(xué)院是新時(shí)代大師云集的高等教育機(jī)構(gòu)，以創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新為學(xué)科特色。學(xué)院不設(shè)傳統(tǒng)科系，致力于建設(shè)以教授為核心的書(shū)院，形成師徒傳承機(jī)制，形成獨(dú)特的學(xué)術(shù)思想體系，形成百花齊放的教學(xué)方法。學(xué)院將為各書(shū)院建設(shè)美輪美奐的獨(dú)立物理空間，我希望每一個(gè)書(shū)院建筑也都是獨(dú)具特色的建筑精品。學(xué)院在瑞士也將擁有獨(dú)立的校園。

　　還是那句老話：大學(xué)者，大師與大樓也。現(xiàn)在也可以改為：大學(xué)者，大師與大樓或遍布世界各地的群樓也。