從中國(guó)制造向中國(guó)“智”造轉(zhuǎn)變，離不開一批高素質(zhì)的技能從業(yè)人員。18日召開的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議確定推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度的政策措施，以提高勞動(dòng)者素質(zhì)，促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展。

  長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)技能人才隊(duì)伍為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力支撐，但在勞動(dòng)力市場(chǎng)中依然存在技能人才短缺的結(jié)構(gòu)性矛盾。此次會(huì)議中指出，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)和高質(zhì)量發(fā)展，既要有先進(jìn)裝備作基礎(chǔ)，又要有勞動(dòng)者素質(zhì)和技能提升作支撐。因此，建立并推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度，以促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)為目標(biāo)，面向城鄉(xiāng)全體勞動(dòng)者提供普惠性、均等化、貫穿學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯全過(guò)程的終身職業(yè)技能培訓(xùn)，并將工匠精神、質(zhì)量意識(shí)融入其中，將有利于緩解技能人才短缺這一問(wèn)題，也有利于提高全要素生產(chǎn)率，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)向中高端發(fā)展。

  面對(duì)當(dāng)前存在的問(wèn)題，國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議作出了以下部署：

  一是充分發(fā)揮企業(yè)主體作用，適應(yīng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)需求，采取政府補(bǔ)貼培訓(xùn)、企業(yè)自主培訓(xùn)、市場(chǎng)化培訓(xùn)等方式，支持企業(yè)大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓(xùn)；全面推行新型學(xué)徒制度，對(duì)企業(yè)新招用和轉(zhuǎn)崗人員開展技能培訓(xùn)。

  二是著力培養(yǎng)高技能人才，重點(diǎn)強(qiáng)化高級(jí)技師等培訓(xùn)。教育部、財(cái)政部和人社部要抓緊研究支持企業(yè)開展技能培訓(xùn)、加快培養(yǎng)高技能人才的措施。

  三是對(duì)高校畢業(yè)生、新生代農(nóng)民工等重點(diǎn)群體廣泛開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)；促進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)與學(xué)歷教育相互銜接。

  四是健全以職業(yè)能力為導(dǎo)向的人才評(píng)價(jià)、技能等級(jí)等制度，制定企業(yè)技術(shù)工人按技能要素和創(chuàng)新成果貢獻(xiàn)參與分配的辦法，鼓勵(lì)憑技能創(chuàng)造財(cái)富、增加收入。

  五是大力發(fā)展民辦職業(yè)技能培訓(xùn)，鼓勵(lì)企業(yè)興辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

  六是加大職業(yè)技能培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障，建立政府、企業(yè)、社會(huì)多元投入機(jī)制；政府補(bǔ)貼的職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目全部向具備資質(zhì)的職業(yè)院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開放。

  七是強(qiáng)化培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)管，對(duì)職業(yè)技能培訓(xùn)公共服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施目錄清單管理，完善培訓(xùn)績(jī)效評(píng)估體系；用更加優(yōu)質(zhì)高效的職業(yè)技能培訓(xùn)，打造素質(zhì)高、創(chuàng)新力強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍。

  業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，會(huì)議提出的多項(xiàng)舉措，涉及企業(yè)、高校、社會(huì)、政府機(jī)構(gòu)等多方面因素，從多個(gè)維度展現(xiàn)了黨中央和國(guó)務(wù)院對(duì)技能人才的重視。誠(chéng)然，就業(yè)難與招工難的問(wèn)題依然是橫亙?cè)谖覈?guó)向制造業(yè)強(qiáng)國(guó)繼續(xù)發(fā)展的一大難題，但多措并舉、細(xì)化落實(shí)，就能有效協(xié)調(diào)我國(guó)就業(yè)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)性矛盾，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍，讓工匠精神更好助力我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)。